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小学劳动教育课程与传统文化的传承与创新论文

摘要：本文旨在探讨小学劳动教育课程与传统文化传承与创新的关系，分析在当前教育背景下，如何将传统文化融入劳动教育课程，以实现传统文化的传承与创新。通过对劳动教育的重新审视，提出一系列具体措施，为我国小学劳动教育课程的改革与发展提供参考。

关键词：小学劳动教育；传统文化；传承；创新

一、背景分析

（一）传统文化在劳动教育课程中的传承价值

1.传统文化富含劳动智慧

我国传统文化源远流长，其中蕴含着丰富的劳动智慧。如《易经》中提到的“天行健，君子以自强不息”，强调勤奋劳动的重要性；古代农学家贾思勰的《齐民要术》详细记载了古代农业生产的经验和技术，反映了我国