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绘本阅读下的小班语言能力研究的国内外文献综述

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TOC\o1-3\h\u21195绘本阅读下的小班语言能力研究的国内外文献综述 1

7606（一）核心概念界定 1

32765（二）国内外相关文献综述 2

2244参考文献 5

（一）核心概念界定

1．绘本阅读

“绘本”一词最早在日本流传，通俗上被译为“图画书”。绘本的形式多种多样，大多数是插图和文字相互穿插的，也有的只有插画没有文字。贾月红（2020）认为“绘本由于包含了五大领域在内的多种多样的内容，能够整合各领域的知识，因此很受3-6岁儿童的欢迎”。赵星、李佳芮（20