基本信息
文件名称：垂径定理性质及其应用教学设计.pdf
文件大小：373.17 KB
总页数：5 页
更新时间：2025-11-20
总字数：约4.76千字
文档摘要
垂直于弦的直径性质
教学目标：
(1)知识与技能
理解圆的轴对称性及垂径定理的推证过程；能初步应用垂径定理进行计算
和证明；
(2)过程与方法
进一步培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力；
(3)态度与价值观
通过圆的对称性，培养学生对数学的审美观，并激发学生对数学的热
爱．教学重点、难点：
重点：①垂径定理及应用；②从感性到理性的学习能
力．难点：垂径定理的证明．
教学学习活动设计：
（一）实验活动，提出问题：
1、实验：让学