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开启学生欣赏之门

——四年级课外阅读欣赏教学案例评析

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【教学片段】

师：同学们，还记得我们学过的一篇课文《珍珠泉》吗?那珍珠泉里有珍珠吗?为什么?

生：没有。是因为珍珠里喷出的水珠，像珍珠一样美。

师：今天，我们来读一读《同步阅读》中关于安徽的珍珠泉。这里的珍珠泉怎么样呢?

(生读题《寿县的珍珠泉》)

师：请你们自由读文章。读的时候，希望能找出好词、佳句，并说说你的理解。

生：边读边画。

师：读后，你感受到了什么?

生1:寿县的珍珠泉很美。

生2:这篇文章写得美。

师：现在能说说你们从文中找到了哪些好词、佳句吗?

生：每闻人声，则泉水涌，叫小涌，若咄之，泉弥甚。

师：你体会到了什么呢?

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