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2025《智取生辰纲》课堂实录

一、课堂背景与教学目标

2025年春季学期，我校语文教研组针对九年级学生开展了古典文学深度研读课程。本次《智取生辰纲》专题课于3月15日上午第三节课在智慧教室A-203举行，授课对象为九年级（3）班全体42名学生。该班级学生已系统学习过《水浒传》前七十回内容，具备基础文言文阅读能力，但在历史语境分析与批判性思维层面存在明显短板。根据教育部最新颁布的《义务教育语文课程标准（2024修订版）》，本课需突破传统文本解读模式，聚焦“文学经典与当代价值”的融合创新。

教学目标设定严格遵循SMART原则，确保可量化、可评估。具体而言，知识目