第二篇教材实验探究类型四验证概念或原理实验1过氧化氢分解制取氧气的反应中二氧化锰的作用教材实验梳理(知其然)带有火星的木条不复燃较少大量气泡加快大量气

泡复燃不变加快速

率质量化学性质教你来探究(知其所以然)1.验证某物质可作某反应催化剂的实验设计思路：不变不变2.探究影响催化剂的催化效果的因素。设计思路：应用

控制变量法。我们在研究某一个因素对催化效果的影

响时，一定要保证其他因素是