第4节尝试科学探究;课程导入;课程导入;探究的本意：探讨和研究。

探讨就是探求学问，探求真理和求源；研究就是研讨问题，追根求源和多方寻求答案，解决疑问。;试着猜想我们所提出的问题的可能原因和答案或提出科学假设。;;控制变量法;;课程讲授;课程讲授;;;;;

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;小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千。小丽把小红、小玲分别轻轻推一下，细心的小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？三人对此问题进行了研究，提出如下猜想：;5、体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从