高中语文“当代文化参与”教学与语文课程改革的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文“当代文化参与”教学与语文课程改革之间的紧密关系，分析其对学生语文素养提升的重要意义。通过对比分析、实践探讨等方法，提出相应的教学策略，以期为我国高中语文教育改革提供有益的参考。

关键词：高中语文，当代文化参与，语文课程改革，教学策略

一、引言

（一）1.语文课程改革背景下的教育需求

随着社会的发展和科技的进步，我国教育改革不断深入推进，高中语文课程改革也在其中。语文课程改革旨在培养学生的语文素养，提高他们的文化品位和审美能力。在这个过程中，当代文化参与教学作为一种新的教学模式，被越来越多的教育工作者所关注。它