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初中语文比较阅读教学与课外阅读的结合策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文教学中比较阅读与课外阅读相结合的策略，以提高学生的阅读理解能力、思维品质和文化素养。通过分析当前初中语文阅读教学的现状，提出切实可行的教学策略，为初中语文教师提供有益的参考。

关键词：初中语文，比较阅读，课外阅读，教学策略

一、背景分析

（一）当前初中语文阅读教学现状

1.阅读教学过于注重知识传授，忽视能力培养

在当前的初中语文阅读教学中，许多教师过于关注学生对课内文章的解析和知识点掌握，而忽略了培养学生的阅读理解能力、思维品质和文化素养。这种教学方式使得学生在面对课外阅读时，往往感到束手无策，难以应对。

2.课内