高中历史教学史料实证素养培养的师资培训与实践案例分析论文

**摘要**：本文旨在探讨高中历史教学中史料实证素养培养的师资培训及其实践案例。通过对师资培训的必要性和实践案例的分析，提出有效的教学策略和方法，以提升教师的教学能力和学生的史料实证素养。研究表明，系统的师资培训和生动的实践案例能够显著提高教学效果，促进学生历史思维能力的全面发展。

**关键词**：高中历史教学；史料实证素养；师资培训；实践案例

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**一、引言**

在当前高中历史教学中，史料实证素养的培养已成为核心素养的重要组成部分。然而，如何有效提升学生的史料实证能力，仍需教师在教学实践中不断探索和完善。本文将从师资培训和实践案