语言能力

掌握食谱句型：First/Next/Then/Finally...+动词原形；

运用食材量词和动词：twotomatoes,atablespoonofsalt,stir-fry,mix等；

文化意识

理解番茄炒蛋作为“国民菜”的情感意义（回忆的载体/家的味道）；

思维品质

分析菜肴制作过程的先后顺序，培养生活中的逻辑思维；

情感态度

通过烹饪表达感恩，体会“平凡菜肴中的爱”。;课时生词清;;;;;;ASimpleStir-FryDinner

Tonight,Imadeasimplestir-fry!Momgavemetheinstruct