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2025《田忌赛马》教学设计

一、教学背景与目标设定

在2025年教育现代化深入推进的背景下，中华优秀传统文化与核心素养培育的融合已成为基础教育改革的核心命题。《田忌赛马》作为中国古代策略智慧的经典案例，其蕴含的博弈思维与决策逻辑对培养学生高阶思维能力具有不可替代的价值。当前教育实践显示，传统教学方式过度侧重故事表层叙述，导致学生对策略本质的理解流于肤浅。据2024年全国基础教育课程实施质量监测报告显示，仅37.2%的初中生能准确迁移田忌赛马中的策略原理至现实问题解决场景，这一数据凸显了教学创新的迫切性。本设计立足2025年“数字原住民”一代的认知特点，将历史