2.2声音的特性;学习目标

1、音调跟发声体的频率有关；响度跟发声体的振幅有关；不同发声体发出声音的音色不同

2、通过探究“音调与频率的关系”和“响度与振幅的关系”的实验，进一步了解和学习研究物理学问题的方法;;;;;任务三;;3.音色

反映声音的品质与特色.;1.如图所示，兔乖乖听见说话和敲门声之后，不开门的原因是（）

A.说话响度不同B.说话音调不同

C.说话音色不同D.敲门声音不同;;（1）定义：声音的强弱称为响度。;现象：用较小力敲击音叉时，音叉发出声音的响度小，乒乓球被弹开的幅度小;用较大力敲击音叉时，音叉发出声音的响度大，