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2025《种下一间教室》读书随笔

一、序章：教育的种子，在时间深处悄然萌发

2025年春，南方的雨季来得比往年早了一些。窗外细雨如织，檐下滴水成线，我坐在书桌前重读《种下一间教室》这本书。书页已微微泛黄，边角略带卷曲，像是被无数个清晨与深夜的指尖摩挲过。这并非我第一次翻开它，却是第一次以如此沉静的心境，将自己完全交付给文字背后的教育哲思。

这本书自问世以来，便如一颗投入湖心的石子，在中国基础教育领域激起层层涟漪。它不似学术专著那般冷峻，也不像畅销读物那般轻浮，而是一种介于诗意与理性之间的独特表达——用文学的语言讲述教育的本质，用行动的轨迹诠释理想的可能。作者以