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2025年素质类K12课程创新技术融合应用报告

一、2025年素质类K12课程创新技术融合应用报告

1.1报告背景

1.2技术融合应用的重要性

1.2.1提高课程质量

1.2.2促进教育公平

1.2.3培养创新人才

1.3技术融合应用的发展现状

1.3.1在线教育平台兴起

1.3.2虚拟现实（VR）技术在教育领域的应用

1.3.3人工智能（AI）技术在教育领域的应用

1.4技术融合应用的趋势

1.4.1个性化学习

1.4.2混合式教学

1.4.3智能化教学

1.5技术融合应用面临的挑战

1.5.1技术融合应用的普及程度不高

1.5.2教育资源的分配不均

1.5.