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2025《老王》课堂实录

一、课程背景与教学目标

本课堂实录基于2025年春季学期高中语文必修下册第三单元的精读课文《老王》的教学实践，授课对象为某重点中学高二年级实验班学生。该班共42人，学生整体语文素养较高，具备较强的文本分析能力和批判性思维基础。本次教学以“理解平凡人物的精神光辉，体察社会边缘群体的生存境遇”为核心目标，力求在语言、思维、审美、文化四个维度实现新课标所倡导的核心素养落地。

《老王》是杨绛先生晚年回忆性散文中的代表作之一，收录于其散文集《将饮茶》。文章通过叙述作者与一位底层三轮车夫老王之间数年间的交往片段，以极简淡的文字勾勒出一个沉默、卑微