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2025《江城子，乙卯正月二十日夜记梦》教学设计

教学目标设定

在2025年深化基础教育课程改革的宏观背景下，《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》作为高中语文统编教材必修下册的核心篇目，其教学目标的设定必须紧密契合《中国学生发展核心素养》的最新要求，并充分响应教育部2024年颁布的《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》的实践导向。本设计立足于高二学生认知发展的关键期，以苏轼这首悼亡词为载体，着力构建知识、能力与情感三维目标的有机统一。知识目标层面，学生需精准掌握词作的创作背景、历史语境及文本细读技巧，包括对“小轩窗，正梳妆”“明月夜，短松冈”等经典意象的符号学解