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2025《雄伟的塔》教学设计

一、课程背景与教学目标

1.1教学背景：文学审美与人文精神的当代重构

在基础教育课程改革不断深化的背景下，语文教学已从传统的知识传授型模式逐步转向以核心素养为导向的综合育人体系。2025年，随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》的全面落地实施，语文学科更加注重学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四大核心素养的整体协同发展。在此语境下，《雄伟的塔》作为一篇兼具象征意义与美学张力的现代散文作品，被正式纳入初中八年级下册语文教材选文序列，成为培养学生高阶思维能力与审美感知力的重要载体。

该文本以“塔