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2025《校园展美》教学设计2课时

培训目标

在2025年教育现代化深入推进的背景下，美育作为立德树人的重要载体，已纳入国家基础教育核心体系。《校园展美》教学设计立足于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的深化实施，结合教育部2024年发布的《新时代学校美育工作提质行动方案》，针对初中阶段学生认知发展特点，系统规划了两个课时的实践性教学活动。本课程的核心目标在于引导学生从被动接受美转向主动创造美，通过沉浸式体验培养其环境审美素养、创新设计思维及社会责任感。具体目标设定严格遵循SMART原则，确保可衡量、可达成、相关性强且有时限性。在知识维度，学生需掌握校园