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2025一节失败的语文课——评肖培东老师执教《壶口瀑布》

背景与问题提出

2025年春，在全国中学语文教学改革持续推进的背景下，一场以“核心素养导向下的散文教学创新”为主题的大型教学观摩活动在华东某重点中学举行。作为当代语文教育界的代表性人物之一，特级教师肖培东受邀执教部编版八年级下册课文《壶口瀑布》。这本是一次备受期待的教学示范，现场汇聚了来自全国各地的教研员、一线教师与教育学者。然而，课程结束之后，现场反应却出人意料地冷淡。许多听课教师面露困惑，部分专家甚至在评议环节直言：“这节课未能体现应有的教学深度。”更有青年教师在会后匿名撰文指出：“我们看到的不是一