《骑鹅旅行记》阅读推进课第二课时

教学目标：

通过图文对读，领略书中北欧风情；

通过故事梳理，理解尼尔斯的成长过程；（重点）

通过沟通，理解拟人化手法的好处，学着给本土地点写写传说或神话故事。（难点）

教学准备：学生的图文成果

教学过程：

导入

经过两周的阅读，我们应该对本书有了比较深刻的了解。今天，我们分三个层次，来精读本书。

图文对读，领略北欧美景

通过目录和地图了解了尼尔斯旅行过的一些地方。你们想不想去这些城市参观参观，看看这些城市的风光？这节课我要先带着你们一起去书中一个特殊的城市看看。（ppt播放卡尔斯克鲁纳的图片，师解说:卡尔斯克鲁纳是瑞典东南部的一个城市，是瑞典唯一的海军基