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2025《愚公移山》教案及课堂实录

一、教案设计

本次教学设计立足于2025年国家基础教育课程改革深化推进的时代背景，充分响应《新时代爱国主义教育实施纲要》与《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》的核心要求。在人工智能技术深度融入教育场景的当下，高中语文教学亟需突破传统文本解读的局限，将经典寓言与当代青年成长痛点紧密结合。《愚公移山》作为中华传统文化宝库中的精神图腾，其蕴含的坚韧意志与集体智慧价值，在全球化竞争加剧、青年心理韧性面临挑战的2025年具有特殊现实意义。本教案针对高一年级学生认知特点，着重解决学生对寓言故事理解流于表面、难以建立古今精神联结的普遍