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2025《林泉之心》教学设计(2课时)

教学背景与目标

在2025年国家教育现代化战略深入推进的背景下，中华优秀传统文化传承创新工程已进入深化实施阶段。教育部最新颁布的《基础教育课程改革深化指导意见》明确要求语文教学强化文化根脉教育，将生态伦理与人文精神有机融合。本设计所依据的《高中语文课程标准（2024修订版）》特别指出，选修模块需着力培养学生“在现代化语境中解读古典文化的能力”，而《林泉之心》作为新编高中语文选修Ⅱ的核心篇目，正是这一理念的典型载体。该篇目源自对王维、柳宗元等唐代文人山水诗文的深度重构，通过“林泉”意象系统阐释了中国传统文化中“天人合一”的