引言

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义务教育师资均衡问题研究的国内外文献综述

目录

TOC\o1-3\h\u19953义务教育师资均衡问题研究的国内外文献综述 1

7552（一）国外研究现状 1

22780（二）国内研究综述 2

12417（三）综合评述 3

（一）国外研究现状

1.关于教育公平理论的研究

国外专家学者特别注重公平问题，他们对于教育公平的大量深入研究，对后世研究义务教育均衡发展问题具有重要的指导意义。詹姆斯·科尔曼（JamesS.Coleman）所发表的《科尔曼报告》，披露了西方国家内部教育资源配置不平等的现实状况，认为教育机会均等这一公平理念在美国