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第二章认知发展与教育

第一节心理发展概述一、发展与心理发展：个体发展是个体从生命开始到生命结束的连续的系统性的变化，包括生物、认知、社会情感的变化。儿童青少年发展包括生理成长与心理发展。

生理方面的发展包括大脑的发育、身高和体重的增强、生理机能的改变等。心理发展包括认知与语言的发展、社会性发展等。认知发展是指儿童青少年的注意、观察、记忆、想象、思维与学习等方面的成长与进步。

语言发展是指儿童青少年学会使用本民族的语言，并达到比较高的水平。社会性的发展是指儿童青少年的性格包括道德品质、自我意识、社会行为的成长与转变。

二、心理发展的一般规律阶段性和连续性方向性和顺序性不平衡性普遍性