【新教材】三年级上册道德与法治

第12课《生活离不开规则》（第二课时）教学设计

课题守规则靠自觉单元第四单元

本课引导学生感知规则在社会生活中发挥的作用，认识遵守规则的重要性，同时，通过让学生

教学辨析现实情境中存在的各种挑战，进一步引导学生将遵守规则的外在要求内化为个人的价值认同

和行为准则，真正达成自觉遵守规则的目标。第二个话题“守规则靠自觉”，从正面呈现学生在

分析