《一块奶酪》教学设计

课题

一块奶酪

统编版

三年级上册

第四单元

第1课时

学校

授课班级

授课教师

教材分析

本单元以“童话”为主题，语文要素是“感受童话丰富的想象”。《一块奶酪》作为略读课文，围绕“一块奶酪”展开故事，通过蚂蚁队长的语言、动作、心理描写，塑造了严于律己、关爱弱小的形象。课文情节生动，想象丰富，既体现了童话的趣味性，又蕴含深刻道理，能引导学生体会角色特点，为单元习作“编童话”积累方法，同时落实“默读了解大意、结合内容评价角色”的能力目标。

学情分析

三年级学生已掌握基本默读方法，能初步把握故事大意，但对略读课文的学习策略（如抓关键信息）运用不熟练。他们