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2025《刷牙》教学设计

培训目标

在2025年全球公共卫生战略深化推进的背景下，口腔健康作为国民基础健康指标的重要性日益凸显。世界卫生组织最新发布的《全球口腔健康报告》指出，龋齿与牙周病已成为影响30亿人口生活质量的慢性疾病，尤其在6-12岁儿童群体中，未经干预的龋齿发病率高达68.3%，较2020年上升5.7个百分点。这一严峻形势源于传统健康教育模式的滞后性，多数地区仍依赖单向知识灌输，缺乏行为干预的有效机制。本教学设计立足于“健康中国2030”规划纲要的中期实施节点，旨在构建一套融合数字技术、行为科学与循证医学的现代化口腔卫生教育体系。其核心目标在于突破