《我来编童话》教学设计

课题我来编童话统编版三年级上册第四单元第1课时

学校授课班级授课教师

本单元以“童话”为主题，语文要素是“感受童话丰富的想象”。本次习作

是在阅读多篇童话的基础上，引导学生从读到写，尝试自己编童话、写童话。

教材分析教材提供了三组词语，分别提示角色、时间、