【新教材】三年级上册道德与法治

第10课《公共场所的文明素养》（第二课时）教学设计

课题爱护公共设施单元第四单元

维护公共秩序

本课旨在引导学生在这一成长过程中，有意识地关注社会生活，识别不文明行为并认识其危害，

逐步形成正确的价值观，养成自律、利他、遵纪、守法等亲社会行为。

教学第二课时第二个话题“爱护公共设施”以拟人化的方式