幼儿园区域活动中幼儿自主游戏能力培养研究教学研究课题报告

目录

一、幼儿园区域活动中幼儿自主游戏能力培养研究教学研究开题报告

二、幼儿园区域活动中幼儿自主游戏能力培养研究教学研究中期报告

三、幼儿园区域活动中幼儿自主游戏能力培养研究教学研究结题报告

四、幼儿园区域活动中幼儿自主游戏能力培养研究教学研究论文

幼儿园区域活动中幼儿自主游戏能力培养研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

游戏是幼儿的天性，是幼儿认识世界、探索未知的基本方式，也是幼儿园教育的基本活动。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中”，《3-6岁儿童学习与发展指南》也强调“要珍视游戏和生