12.做个穿绳板苏教版2024二年级上册第四单元

3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录

核心素养科学观念：知道穿绳板的制作原理，了解穿绳板在学习穿鞋带等技能中的辅助作用。科学思维：观察穿绳板的结构，能梳理出“画图→打孔→打磨→穿绳”的制作逻辑。探究实践：能按步骤完成穿绳板制作，掌握画图定位、安全打孔、打磨平整的基本操作。态度责任：牢记使用手工工具的安全注意事项，养成规范操作、爱护工具的良好习惯。

01情境·问题

02探究·实践活动一：做个穿绳板准备材料：木板铅笔直尺锉刀打孔器

02探究·实践活动一：做个穿绳板步骤1：画绳眼

02探究