第二单元大单元教学解读

一、人文主题

本单元人文主题为“金秋时节”，以多元视角展现秋天的丰富内涵与独特魅力。古诗中，《山行》绘深秋枫林之绚烂，《望洞庭》尽显秋夜洞庭的静谧秀丽，《夜书所见》融秋景与思乡情，传递古人对秋的细腻感知。?

现代文则立足儿童视角，《铺满金色巴掌的水泥道》捕捉秋雨过后落叶铺地的诗意，《秋天的雨》勾勒秋天的缤纷色彩与丰收喜悦，《听听，秋的声音》聆听自然声响里的秋之活力。整体单元串联起对秋景的欣赏、对生活的热爱，更引导学生学会观察自然、体悟情感，建立与自然的亲密联结。

二、语文要素

（一）语言积累与运用：筑牢“秋日表达”基础

语言积累聚焦“主题化”与“规范化”。