基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

美术

年级

四年级

学期

秋季

课题

节奏的美感

教学目标

1.学生能够从生活中的景和物感受到节奏感，了解节奏与美术的密切联系。

2.学生能够运用绘画或剪纸等方式表现出美术中的节奏。

教学重难点

教学重点：

1.学生能够通过生活中的图片，观察体验美术中的节奏感，体会节奏与美术的密切关系。

2.学生能够在艺术品中体验到节奏感的运用。

教学难点：

1.学生能够利用二方连续、四方连续纹样或有规律的纹样表现节奏。

教学过程

引导阶段

教师利用小军鼓展示出一段节奏：咚哒哒咚哒咚哒哒咚哒。

在展示过程中表现出节奏的轻重、缓急、长短。请同学们跟着老师的