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2025《伟大的悲剧》教学探讨

问题提出：《伟大的悲剧》教学的时代意义与挑战

《伟大的悲剧》作为茨威格笔下的经典叙事散文，自入选中学语文教材以来，始终承载着厚重的人文价值与历史反思。文章以斯科特南极探险队的悲壮历程为蓝本，深刻诠释了人类在极限环境中的勇气、尊严与牺牲精神。在2025年教育现代化深入推进的背景下，其教学意义已远超文学赏析层面，成为培养学生核心素养的关键载体。新课标明确要求强化学生的历史意识、科学精神与情感态度价值观，而《伟大的悲剧》恰好提供了一个多维度的教育切入点。它不仅涉及地理探索、科学求真等跨学科知识，更蕴含着对失败与成功辩证关系的哲学思考，