高中英语读后续写教学中的跨学科融合策略研究教学研究课题报告

目录

一、高中英语读后续写教学中的跨学科融合策略研究教学研究开题报告

二、高中英语读后续写教学中的跨学科融合策略研究教学研究中期报告

三、高中英语读后续写教学中的跨学科融合策略研究教学研究结题报告

四、高中英语读后续写教学中的跨学科融合策略研究教学研究论文

高中英语读后续写教学中的跨学科融合策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新高考改革深入推进的背景下，英语学科作为培养学生核心素养的重要载体，其教学目标已从传统的语言知识传授转向综合语言运用能力的提升。读后续写作为新高考英语写作板块的核心题型，不仅要求学生具备扎实的语言功