高中数学资优生自主学习能力培养与教师教学策略改革研究教学研究课题报告

目录

一、高中数学资优生自主学习能力培养与教师教学策略改革研究教学研究开题报告

二、高中数学资优生自主学习能力培养与教师教学策略改革研究教学研究中期报告

三、高中数学资优生自主学习能力培养与教师教学策略改革研究教学研究结题报告

四、高中数学资优生自主学习能力培养与教师教学策略改革研究教学研究论文

高中数学资优生自主学习能力培养与教师教学策略改革研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在新时代教育改革的浪潮下，核心素养导向的课程改革对高中数学教学提出了更高要求，数学学科核心素养——数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学