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初中生历史学科核心素养培养与历史剧创作实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生历史学科核心素养的培养与历史剧创作实践的关系，通过分析历史剧创作在提升初中生历史学科核心素养方面的积极作用，为初中历史教学提供一种新的思路和实践方法。

关键词：初中生；历史学科核心素养；历史剧创作；培养策略

一、引言与背景

（一）初中生历史学科核心素养的重要性

1.提升初中生历史学科核心素养是培养全面发展人才的需要

在当今社会，历史学科核心素养已成为衡量学生综合素质的重要指标。历史学科核心素养包括历史知识、历史思维、历史价值观等方面，它不仅有助于学生更好地理解历史，更能培养他们的人文素养、批判性思维和创新能力。提升初