基本信息

---

下载

文档摘要

---

八年级篮球《多种情境下的传切配合》教学设计

一、指导思想

本课依据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，聚焦学生核心素养，融合课堂教学改革理念，以学生为中心，围绕真实运动情境，深度探索篮球技术结构化演变，挖掘其中的核心与关键问题并形成问题链，旨在让课前、课中、课后贯穿自主发现、合作探究、生成建构、拓展创新“四要素”，变革课堂教学方式，助力学生在“学、练、赛”体验中呈现“五真”课堂（真思问、真探究、真创造、真合作、真展示的新样态），最终实现运用结构化知识和技能学练解决实际问题，培养学生核心素养。

二、教材分析

本节课依照2024人教版《体育与健康篮球运动》，设计水平四篮球第2个大单元