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文件名称:基于词块理论的高中英语词汇记忆策略与实践探索论文.docx
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更新时间:2025-11-21
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文档摘要

基于词块理论的高中英语词汇记忆策略与实践探索论文

摘要:本文以词块理论为指导,探讨高中英语词汇记忆策略与实践探索,旨在提高学生词汇记忆效果,促进英语学习能力的提升。文章从词块理论的内涵、词汇记忆策略的实践应用以及策略效果评价三个方面展开论述,通过具体案例分析,提出一系列具有实用性的词汇记忆策略。

关键词:词块理论;高中英语;词汇记忆;策略;实践探索

一、引言

(一)词块理论在高中英语词汇教学中的重要性

1.词块理论的概念及其在英语学习中的应用

词块理论,作为一种新兴的语言学理论,强调语言中的固定搭配和习惯用语。这一理论认为,语言并非由孤立的单词组合而成,而是由具有一定意义的词块构成的。在高中英