《在那奇妙的王国里》教学设计

课题

在那奇妙的王国里

统编版

三年级上册

第四单元

第1课时

学校

授课班级

授课教师

教材分析

本单元以“童话”为主题，语文要素是“感受童话丰富的想象”。《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》作为单元课外阅读指导课，旨在引导学生走进《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》等经典童话，感受童话的奇妙想象，培养阅读兴趣和习惯。教材通过片段示例、阅读方法提示（边读边想象、代入主人公），为学生搭建从课内阅读到课外阅读的桥梁，是落实“整本书阅读”要求的重要载体。

学情分析

三年级学生已接触过课内童话，对童话中拟人、夸张的手法有初步感知，喜欢充满想象的故事情节，但缺乏