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2025《列夫托尔斯泰》公开课课堂实录

一、课程背景与目标设定

2025年春季学期伊始，教育部深化“人文素养提升工程”的战略部署在各地落地生根，文学教育作为核心载体被赋予新的时代使命。本次公开课由国家基础教育课程研究中心联合首都师范大学文学院共同策划，旨在突破传统文学教学的单向灌输模式，探索数字时代下经典阅读的沉浸式路径。课程选定列夫·托尔斯泰作为核心研究对象，源于其作品跨越时空的普世价值——在人工智能技术迅猛发展的当下，托尔斯泰对人性、道德与社会结构的深刻剖析，为当代青年提供了不可替代的精神坐标。据统计，2024年全国高中语文教材中托尔斯泰作品的引用频次较五