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三生五共名师工作室团队建设与实践探索

2022年8月12日，教育部办公厅发布《关于实施新时代中小学名师名校长培养计划的通知》[（简称“双名计划”）并明确要求，“双名计划”要以工作室为核心载体，创新探索名师名校长培养机制和辐射引领带动机制，通过建立健全分层分类、阶梯式教师成长发展体系，跨区域整合优质教育资源，形成名师名校长与骨干教师协同发展的生态模式，促进教育资源的共享共生与教育智慧的协同创新[1]。基于此，成都市江华名师工作室在江华老师领衔下，着力打造“区域中小学生态体育‘一校一品’”项目，针对幼儿与中小学开展体育课堂教学、课程建设、器材创新、阳光体育等研究。围绕成都市中小