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新质生产力视角下艺术院校思政教学创新路径

说明

新质生产力的教学模式对艺术院校的师资队伍提出了更高的要求。教师不仅要具备扎实的艺术专业知识，还需要具备较强的思想政治理论功底和教育创新能力。因此，培养能够承担这类跨学科教学任务的高素质师资队伍成为一个重要的挑战。教学资源的整合也需要更多的投入和规划，以满足新型教学模式的需求。

在艺术院校中，思政教育的融入应当在内容和形式上不断创新。通过新质生产力的理念，可以促进思想政治教育与艺术教育的深度融合，将传统的思政教育内容以更加生动、多元的方式呈现给学生，激发学生的创新意识和艺术表达能力，从而推动教育的全