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小学语文“诗词鉴赏与审美教育”策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文教学中诗词鉴赏与审美教育的策略，通过分析当前小学语文教育中诗词教学存在的问题，提出相应的教学策略，以提升学生的诗词鉴赏能力和审美素养，为我国语文教育改革提供参考。

关键词：小学语文；诗词鉴赏；审美教育；策略研究

一、引言

（一）1.诗词鉴赏与审美教育的重要性

在我国传统文化中，诗词具有独特的艺术魅力和价值，是中华民族优秀文化的瑰宝。小学阶段是培养学生审美素养的关键时期，诗词鉴赏教育对于培养学生的审美情趣、提高语文素养具有重要作用。首先，诗词鉴赏有助于学生感知美、理解美、创造美，提高审美能力；其次，诗词鉴赏能够丰富学生的精神