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融合艺术与思政教育的新质生产力教学模式探索

引言

新质生产力是指在全球化背景下，科技、创新和文化等多个领域交融互动所催生的生产力形态。这一生产力形态强调的是跨学科、多元化的知识创新和技术变革的深度融合，特别是通过智能化、信息化手段，推动社会、经济和文化的全面变革。新质生产力的核心在于技术进步和创新驱动下的生产力提升，并且它不再局限于传统的劳动力和资源配置的简单叠加，而是强调创新能力和文化力量的结合。

随着新质生产力的不断推动，艺术院校的思政课教学内容应当更加注重思政教育的实践性和互动性。通过结合现代科技手段，如虚拟现实技术、人工智能等，设计更具