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文件名称:小学科学课堂论证式教学对学生科学探究能力培养的策略与实践论文.docx
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总页数:11 页
更新时间:2025-11-21
总字数:约5.14千字
文档摘要
小学科学课堂论证式教学对学生科学探究能力培养的策略与实践论文
摘要:本文旨在探讨小学科学课堂中论证式教学对学生科学探究能力培养的策略与实践。通过分析论证式教学在科学教育中的重要性,以及结合实际教学案例,阐述论证式教学在培养学生科学探究能力方面的具体策略与实践方法。
关键词:小学科学课堂;论证式教学;科学探究能力;策略与实践
一、引言
(一)论证式教学在小学科学教育中的重要性
1.提高学生的科学素养
在当今科技飞速发展的时代,科学素养已成为衡量一个人综合素质的重要指标。小学科学课堂是培养学生科学素养的关键时期,论证式教学作为一种科学教育方法,通过引导学生主动探究、提出假设、收集证据、论证结论等