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新工科背景下高校实验教学改革与创新

前言

虚拟实验和仿真实验是数字化转型中的重要组成部分。通过虚拟现实（VR）、增强现实（AR）和仿真技术，学生可以在无须实际操作实验设备的情况下进行实验，甚至可以进行复杂的高风险实验，避免了实验过程中的安全隐患，同时降低了实验成本。虚拟实验的引入，不仅提升了教学质量，也为学生提供了更为多元的学习体验。

随着人工智能技术的发展，智能化实验教学系统成为了数字化转型的核心内容。通过AI技术的运用，教学平台可以根据学生的学习进度与表现，提供个性化的学习建议，自动生成实验报告，甚至对实验操作过程进行实时监控和分析。这样不