《我们眼中的缤纷世界》教学设计

课题

我们眼中的缤纷世界

统编版

三年级上册

第五单元

第1课时

学校

授课班级

授课教师

教材分析

《习作：我们眼中的缤纷世界》是统编版三年级上册第五单元的习作内容。本单元语文要素为“体会作者是怎样留心观察周围事物的”，习作在此基础上延伸为“学习细致观察，把自己印象最深的一种事物或一处场景写清楚”。

教材通过多幅场景图和习作例文，引导学生从自然景物、生活场景、动植物等角度观察世界，要求写出事物的特点和自己的感受，既呼应了单元“留心观察”的要求，又为后续写景状物类习作奠定基础。

学情分析

三年级学生已具备初步的观察能力，但缺乏系统的观察方法和有序表达