《金色的草地》教学设计

课题

金色的草地

统编版

三年级上册

第五单元

第1课时

学校

授课班级

授课教师

教材分析

《金色的草地》是统编版三年级上册第五单元的精读课文，作者通过回忆童年在乡下草地玩耍的经历，描写了蒲公英草地随蒲公英花开合而变化颜色的奇妙现象。

本单元语文要素是“留心观察，发现事物的变化”。课文以儿童视角记录了“草地颜色变化”的发现过程，对蒲公英花朵“张开—合上”的细节描写，为学生学习“按时间顺序观察、用准确语言描述变化”提供了范例。课后习题“说说草地颜色的变化”“找找描写蒲公英的句子”也围绕这一要素设计。

学情分析

三年级学生对自然现象充满好奇，能